
Akademisk medarbejder
CG786
- Erfaring:15 år
- Fagområde:Analyse / Data / Statistik / Controlling, Pharma / Biologi / Kemi
- Geografi:Fyn og øerne, Remote - DK
- Sprog:Dansk, Engelsk
- Lønniveau:30.000 - 35.000 kr./md.
- Stillingstype:Deltid, Fastansættelse, Fuldtid, Fysisk fremmøde, Hybrid, Remote
Akademisk medarbejder
CG786
Dette talent er et stærkt match, hvis I søger en akademisk medarbejder med solid erfaring inden for kundeservice, sagsbehandling eller kvalitetskontrol, og som kan styrke jeres drift gennem struktureret analyse, systematisk dokumentation og sikker håndtering af faglige retningslinjer. Med 15 års erfaring fra både undervisningsmiljøer, laboratorier og kundevendte roller kombinerer hun databehandling, rapportgennemgang og faglig formidling i en professionel og resultatorienteret tilgang.
Hun har omfattende erfaring med kvalitetsprocesser, validering af rapporter, ISO-standarder og myndighedskrav, herunder rådgivning baseret på tekniske bekendtgørelser og samarbejde med kommunale og internationale aktører. Derudover har hun arbejdet med driftsanalyse, KPI-rapportering, laboratorieunderstøttelse og kundekontakt på tværs af landegrænser. Med en naturvidenskabelig kandidatuddannelse som fundament arbejder hun metodisk, dokumentationsstærkt og med høj præcision i både analyse og processtyring.
Ved at ansætte dette talent, får I en medarbejder, der kan styrke jeres kvalitet, datagrundlag og processtabilitet gennem sikker dokumentation, teknisk forståelse, regelbaseret rådgivning og professionel kommunikation. Hun bidrager med erfaring fra regulerede miljøer, laboratorieadministration, undervisning i naturvidenskabelige emner og kundehåndtering baseret på faste procedurer og faglige standarder.
Dataanalyse * Rapportvalidering * ISO & kvalitetssystemer * GMP * Myndighedskrav * Dokumentation * Kundeservice * Sagsbehandling * Procesforståelse * KPI-rapportering * Laboratorieunderstøttelse * Faglig formidling * Regelbaseret rådgivning * Tværgående samarbejde
Kontakt IQ-Rekruttering for flere informationer om dette talent
Uddannelse |
Erfaring |
|
| Cand. Scient Biomedicin | 15 års erfaring |
Personlige kompetencer
Denne person har gennemført en TT38 Talent Test
14 Top Talenter
1. Kommunikerende |
2. Researchende |
|
| En god kommunikator. Udmærker sig i at forklare og beskrive koncepter, både én-til-én og i store grupper. Har et talent for at forenkle komplekse emner med lethed og klarhed. Ved, hvordan man fanger opmærksomhed og påvirker andres synspunkter. | Samler information og har en dyb viden inden for sit felt. Dette giver hende unikke perspektiver og indsigter, der tilfører samtaler dybde. Hendes nysgerrighed gør hende til en god lytter og en stærk indsamler af viden. | |
3. Fremtidsorienteret |
4. Analyserende |
|
| Er visionær, ser mulighederne og de potentielle forbedringer fremfor at fokusere på problemerne. Retter naturligt fokus fremad i stedet for bagud. Kan tænke store og inspirerende tanker og er god til at sætte scenen og engagere tilhørerne. | Datadrevet, velorganiseret og troværdig. Finder den røde tråd i dataene. Genkender, når ting ikke er valideret korrekt. Kritisk, reflekterende og stiller gode spørgsmål. Anerkender vigtigheden af fakta og kræver beviser. | |
5. Inddragende |
6. Lærende |
|
| Virker imødekommende og åben. Behandler alle venligt og ligeværdigt. Ønsker, at alle skal kunne deltage og være involveret. Dømmer ikke og er god til at acceptere andres input. | Drevet af en passion for læring. Finder motivation i at mestre nye færdigheder på tværs af forskellige emner. Tilfredsheden ved at blive dygtig driver hende. Har en bred viden, hurtig tilpasningsevne til nye emner og en nysgerrighed, der fremmer engagerende og stimulerende samtaler. | |
7. Retfærdig |
8. Fleksibel |
|
| Behandler alle ens og retfærdigt. Virker troværdig og kan udtrykke klare regler, som andre kan følge. Mener at det er vigtigt at følge regler, at noget er rigtigt og noget er forkert, og at man skal gøre det rigtige. Er ofte passioneret i forhold til de ting hun finder vigtigt. | Reagerer på situationer uden tøven. Får forandring til at virke ubesværet og er fremragende til at være nærværende med andre. Er meget tilpasningsdygtig, opfanger signaler og bygger videre på dem, skaber en dynamik, der holder folk engagerede og hjælper dem med at omfavne forandring. | |
9. Optimistisk |
10. Problemløser |
|
| Er optimistisk og positiv. Hendes gode humør smitter af på andre, som nyder at være i hendes selskab. Tror på det bedste i stedet for at frygte det værste. Kan altid finde den positive hensigt hos andre og se det positive i enhver situation. |
Motiveret af store udfordringer. Handlingsorienteret. Finder løsningen, selv når tingene ser håbløse ud. Ved intuitivt, hvad der skal til for at få opgaver eller situationer til at lykkes. Løser problemer på stedet – går foran med praktiske og anvendelige løsninger, som andre kan følge.
|
|
11. Koordinerende |
12. Startende |
|
|
Har evnen til at koordinere store, komplekse projekter og opnå det ønskede resultat. Bevarer overblikket og fortæller andre, hvor de skal gå hen. Er effektiv, fleksibel og i stand til at foretage justeringer for at sikre, at samarbejdet forbliver optimalt. Finder den fordelagtige vej, hvor andre farer vild. |
Foretrækker at få tingene i gang med det samme. Det vigtigste er at komme i gang, og så kan man justere og rette til undervejs. Det, der kan gøres nu, bliver gjort nu. Er også god til at få andre med fra start. | |
13. Værdifast |
14. Iderig |
|
| Man ved hvor man har hende. Motiveres når hun tror på det, I arbejder med, og er god til at få andre med sig igennem et visionært sprog. Virker meget troværdig, tillidsvækkende og reel, og udviser en høj etik. | Kreativ og iderig med sjove indfald og skæve vinkler, der udfordrer modtagerne. Har mange spændende forslag, brænder for sine ideer og er dygtig til at brainstorme. Hunn overgår ofte andres forventninger, er meget mulighedsorienteret, og har tanker, der kan overraske og skabe fornyelse og dynamik. |
Beskrivelserne af de personlige kompetencer er baseret på formuleringer anvendt af Talents Unlimited.

